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心理剧走进李家巷中学

作者：姚师师来源：本站原创发布时间：2024年05月22日点击数：

随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，学生的心理健康教育越来越受到重视。为了进一步提升学生的心理素质，增强学生的团队协作和自我表达能力。2024年4月13日，在浙江省芽芽慈善基金会的支持下，诚邀湖州师范学院陈汉英教授莅临李家巷中学，为初一初二的二十名同学带来了一场别开生面的心理剧活动。此次活动为期六次，旨在通过心理剧的形式，帮助同学们更好地了解和应对青春期可能遇到的心理问题。期待通过心理剧的创作与表演，能够帮助学生更好地认识自我，理解他人，提升同理心。培养学生的团队协作能力，加强集体荣誉感。提升学生的创造性思维和表达能力。

在活动现场，陈汉英教授首先为同学们讲解了心理剧的基本概念和作用。心理剧是一种通过角色扮演、情景模拟等方式，让参与者身临其境地体验不同心理状态的一种方式。随后，同学们被分成若干小组，每个小组讨论自己对什么话题比较感兴趣。陈教授带领着同学们选题，确保我们将要讨论的既有意义，又贴近学生生活。在陈教授的指导下，同学们选择了“同学关系”，“校园霸凌”，“亲子关系”，“情绪管理”四个话题。在未来的心理剧活动中，同学们将会分组进行角色扮演，模拟生活中可能遇到的矛盾和冲突场景。通过心理剧的形式，深入体验不同角色的内心世界，增进了对他人情感的理解。