中国社会心理学会司法心理学专业委员会第二届学术会议暨湖州市社会心理学会二届一次会员代表大会通知（第二轮）

变革的时代总有非常的期待！时下，中美贸易战愈演愈烈、世界格局风云突变、数字时代不期而至，当下的冲击致使社会心态急剧变迁、社会分层复杂多元，社会问题越发凸显。在这样的现实背景下，社会问题治理、司法心理服务刻不容缓。

为了积极响应国家“全面依法治国”的战略布局，推进司法文明的进程，围绕建设国家智慧司法体系中亟待解决的跨学科基础理论与共性技术问题，我湖州市社会心理学会计划于2019年11月9日-10日协助中国社会心理学会司法心理学专业委员会在浙江省湖州市举办“中国社会心理学会司法心理学专业委员会第二届学术会议”，会议主题为“司法心理：从理论到实践”。考虑到2019年正值我会换届选举年，我会拟同时召开会员代表大会，欢迎我会会员和广大司法系统、监管场所的公职人员、警官学院的老师同学们以及相关机构的同道踊跃参加。

司法心理学聚焦司法进程中的各种心理现象，涵括侦查测谎、审讯审判、司法决策、罪犯矫治、社区矫正等内容并涉及心理学、法学、犯罪学、社会工作等多种学科。在司法改革的进程中，司法心理学专委会承载着重要的历史责任和使命，需要以更加宽广的研究视野和更接地气的实践探索来推行科学执法及司法公正。本次会议秉承司法心理：从理论到实践的理念，旨在连接理论层面的深度解析和实践应用的操作性实务，试图使这次会议成功实现理论与实践的完美结合，给参会人员呈现精彩纷呈的学术大餐。会议将邀请我国重量级的司法心理学专家来做大会特邀报告，特别隆重推出司法心理的三大拷问：谁在犯罪？谁在说谎？谁在诈骗？并为此荣邀业界大咖李玫瑾教授、测谎专家刘洪广教授、以及张卓副教授分别做深度解析和细部考量，会议最后还将就司法心理学的相关主题进行互动式的专家论坛。

现就有关问题通知如下：

一、会议机构

主办单位：中国社会心理学会司法心理学专业委员会

湖州市社会心理学会

协办单位：湖州师范学院教师教育学院心理系

北京法智心康科技有限公司

湖州市司法局

湖州心助心理咨询服务有限公司

二、会议时间和地点：2019年11月8日至10日 湖州师范学院

三、司法心理学专业委员会第二届学术会议日程：

四、工作坊日程：

五、湖州市社会心理学会会员代表大会议程

六、报到和费用：

1.报到地点：

11月8日：湖州吴兴皇冠大酒店一楼大厅

11月9-10日:湖州师范学院艺术学院音乐厅。

参会者报到注册、领取会务资料。

2.用餐地点：

中餐：湖州师范学院中校区和顺餐厅

晚餐：湖州吴兴皇冠大酒店餐厅

3.缴费标准：

会员代表大会（仅参加11月10日下午会员代表大会）：免费

会务费(含资料费、培训费、中晚餐)：非学生1000元/人，在校生（出示学生证）500元/人。

我会个人或单位会员集体报名可联系学会秘书处适当优惠，如需统一安排住宿（皇冠大酒店）请联系会务组。

4．缴费方式：

支付宝：

帐户：52687525@qq.com  账户名称：湖州市社会心理学会；

刷卡缴纳：

请到学会秘书处（湖州吴兴仁皇山路1141号）刷卡缴费。

银行转账：

开户单位：湖州市社会心理学会，开户银行：中国银行湖州开发区支行，银行账户：374066833553。

提供会务费、培训费发票，需要发票的参会人员请预先提供单位名称和单位税号。

七、报名：

请在2019年11月8日前将填写好的《回执表》（参见附件二）通过QQ、微信或电邮至会务组；或者直接在互动吧报名（https://www.hdb.com/party/toioa.html）。

联系方式：

俞文奇（接站）：13957284811（微信同号）。

姚师师（会务）：13325728562（微信同号）；

冯  霞（食宿）：13375829056（微信同号）。

固定电话：0572-2677598

电子邮箱：52687525@qq.com

学会官网：http://www.hzasp.org.cn

湖州市社会心理学会2019年年会微信群（报名后请联系会务组会邀请您加入）。

八、有关事项

1．希望各会员单位和个人会员安排好工作，相互转告，按时参会。

2．湖州市社会心理学会一届理事会成员，二届理事会拟任成员原则上必须参加会议。

3．如有需要，请联系学会秘书处发出会议邀请函。

附1：会场位置示意图
附2：报名回执

附3：特邀报告人简介
附4：特邀报告人简介

附件一：会场位置示意图：

注：萧山国际机场坐机场大巴湖州武康线（开往湖州方向），经过1小时47分钟到达湖州汽车东站；湖州火车站至皇冠大酒店，公交39路直达，打车约40元；湖州汽车东站至皇冠大酒店，公交32路、24路直达，打车约15元。

附件二：报名回执表

注：本表复印有效，请于2019年11月8日前发电子邮件到学会信箱：52687525@qq.com。互动吧报名会员无需重复发送。

附件三、特邀报告人简介（按照报告顺序）：

李玫瑾 

中国人民公安大学教授，博士生导师。曾获北京市教育先锋教书育人先进个人称号，北京市高校教学名师奖，公安部和政府津贴获得者。全国关心下一代工作委员会委员，中国预防青少年犯罪研究会副会长，中国心理学会法制心理学专业委员会、中国社会心理学会司法心理学专业委员会副主任委员等。主要研究领域是犯罪心理学、犯罪心理画像、未成年人犯罪心理及预防、公安社会心理调查研究、有组织犯罪问题等。主持并完成国家社科基金项目、公安部项目十余项等。出版“犯罪心理学”“犯罪心理画像”方面的专著、译著十余部。荣获公安部“金盾文化工程”金盾图书奖。

刘洪广

中国人民公安大学教授，工学博士及理学博士后，博士生导师及博士后合作导师，二级警监。主要研究领域是犯罪心理测试。主要成果出版是出版专著《科学测谎技术》和《科学测谎之认知脑电技术应用》等，主编省部级教材3部，发表论文78篇等；是科技部国家重点研发计划重点专项《XXXXX人员心理XX理论与方法研究》的首席科学家，并主持中国法学会项目《科学测谎之认知脑电的法庭证据适用原理和方法》、公安部项目《反测谎控制技术的应用》、教育部重大项目《认知脑电对言词证据可信度评估对神经科学证据理论与实务》等重大重点课题十余项，获公安部科技奖1项。为军委政法委、军委联参、火箭军、公检法司安等部门提供政治安全背景、案件侦查等服务千余人次。

杨波

中国政法大学社会学院心理学系二级教授。犯罪心理学方向博士生导师，中国政法大学监管人员风险评估与矫正研究中心主任。中国社会心理学会司法心理学分会会长，中国药物滥用防治协会副会长及药物滥用与犯罪心理学分会会长，司法部循证矫正领导小组成员及核心专家。主要研究领域为犯罪行为的神经心理机制、成瘾行为心理学、循证矫正、神经法学等。主要成果有专著《中国人的人格结构》、《人格与成瘾》、《毒品成瘾与心理康复》，主编《人格心理学》、《犯罪心理学》（两本）《循证矫正在中国的实践探索》等，译著《罪犯心理咨询》、《犯罪心理学》、《犯罪行为心理学》等，主持科技部重大专项课题、国际自然科学基金、国家社科基金十余项，在被SCI收录和《中国科学》、《心理科学》等学术期刊上发表论文100余篇。

张卓

现任中国政法大学社会学院副教授，硕士生导师，心理学系主任。主要研究领域是犯罪心理学、神经心理学，已在J Neurophysiol、Neuroscience,Frontiers in Human Neuroscience等期刊共发表论文20余篇，并出版专著《攻击与暴力犯罪的神经心理学研究》1部，参编著作《毒品成瘾与心理康复》、教材《犯罪心理学》等5部。现担任教育部人文社会科学项目“青少年暴力犯的风险评估与心理矫正”、“强制隔离戒毒模式下海洛因依赖者的心理矫治与评估”、北京市社科基金项目“成人暴力犯心理矫正方案的建构与评估”的主持人，并参研国家重点研发计划“公共安全风险防控与应急技术装备”重点专项“服刑人员改造演化矫正技术与装备研究”、国家自然科学基金项目“青少年暴力犯分类矫治的神经心理学依据”、国家社会科学基金项目“司法文明创新下的诈骗犯循证矫正体系建构”、司法部横向课题“暴力犯循证矫正项目研发”等多个项目。

 邵晓顺

浙江警官职业学院司法心理学教授，国家二级心理咨询师，心理咨询师培训师。从事司法心理学教学与研究30多年，主要讲授“罪犯心理学”、“罪犯心理咨询与矫正”、“社区矫正教育”、“戒毒人员团体辅导”、“犯罪心理学”等课程；出版《犯罪个案研究与启示》、《犯罪心理分析与矫正》、《亚隆团体咨询技术矫治未成年顽危犯实务》、《服刑人员团体辅导操作实务》、《犯罪与罪犯统计研究》等著作7本，主编《矫正机构中期教育理论与实务》、《服刑人员心理矫治》等教材4部，发表学术论文40余篇，主持或参与省部级课题等10余项。

     杨群

博士，杭州师范大学副教授，硕士生导师。主要的研究方向：道德和法律决策。主持国家自然科学基金项目两项，浙江省哲学社会规划课题两项,杭州市双语精品课程一项。发表学术成果共二十余篇，入选浙江省“之江青年社科学者行动计划”。

 刘伟

江苏大学应用心理学研究所所长，江苏大学医学院医学人文学系主任，心理学教研室主任，教授、硕士研究生导师。芬兰赫尔辛基大学医学院硕士，芬兰库奥皮奥大学医学院博士。国家二级心理咨询师。现兼任中国社会工作者联合会专家委员会委员；中国社区心理指导师专业能力专家委员会委员；中国科学院心理研究所特聘教授；司法部监狱警察心理督导培训专家；教育部国家中小学教育心理培训专家；2016、2017、2018年中国心理学家大会特聘专家。长期从事绘画投射测验和团体咨询理论研究和实践探索，首创绘画投射全息分析理论和分析技术，并通过中国心理学会心理标准于服务研究委员会的评审，成为中国绘画投射测验唯一专业标准；构建具有中国本土化特色的团体咨询理论体系和实践操作体系，出版团体咨询专著及教材6本。发表研究论文50多篇，出版专著及教材15本，获得两项生物全息国家专利。完成国家课题和江苏省哲学社会科学基金项目各一项。

王志寰

浙江师范大学应用心理系副教授、硕士生导师，浙江中小学心理健康教育研究与指导中心主任，浙江师范大学专业硕士学位点负责人，台湾政治大学临床与谘商心理学硕士,台湾政治大学临床心理学博士。研究学术专长在青少年儿童精神病学、心理治疗、游戏治疗、睡眠障碍治疗等领域，曾于SSCI 与 TSSCI 研究期刊中发表多篇专业论述与研究论文。于台湾及大陆知名大学开设课程，包括台北市立大学社会工作学系、实践大学家庭谘商学系、中山医学大学临床心理系、哈尔滨工程大学心理学研究所、浙江师范大学教师教育学院心理系，开设睡眠障碍治疗、临床心理学：心理诊断与心理治疗、游戏治疗、普通心理学、谘询理论与技术等课程。授课专长：游戏治疗、儿童青少年问题与处理、睡眠障碍治疗。

附件四、工作坊内容简介及报告人介绍（按照报告顺序）：

绘画心理分析与咨询

作为心理咨询师，如何快速打开来访者紧闭的心窗？作为老师，如何找出学生“问题行为”背后的根源？作为家长，如何体会孩子丰富的情绪世界？如何能充分地保护人们的安全感，又能快速、高效地走进他们的内心世界？我们又如何看见真正的自己？独具一格的绘画心理分析技术能做到！本工作坊侧重绘画心理分析，打破传统观念认为绘画心理分析仅限于房树人的认识，将绘画心理分析领域大幅扩展，包括动态画、添加画等，并结合绘画问诊技术，加强绘画心理分析的实际应用。

刘盛敏，湖州师范学院心理系讲师，美国富勒心理研究院访问学者；国家二级心理咨询师、国家心理咨询师考评员；国家高级注意力训练师、学习能力指导师、思维导图训练师；严虎绘画心理分析与咨询课程联合授课导师。曾开展绘画心理分析与咨询讲座沙龙30余场，绘画心理分析与咨询工作坊3次。

正向行为支持在家庭教育中运用

 在家庭教育中，家长主要精力是采用嫌恶式处理孩子问题行为，还是将主要精力放在培养孩子正向行为上？正向行为支持认为问题行为具有功能，强调功能评量，主张以前事预防、行为教导、结果处理、环境调整，尊重式的解决问题和培养正向行为。本次工作坊将引入智猪博弈模型和亲本投资于正向行为支持中，学习一些具体策略培养正向行为。

陶维东，心理学博士，教授，湖州师范学院教师教育学院心理系。2009年博士毕业于西南大学心理学院基础心理学专业，2008年被国家留学基金委遴选公派至加拿大McMaster大学心理系学习一年，2014年去美国交流学习半年。发表核心、SCI等论文十多篇。主持并完成一项国家自然科学基金青年项目，主持一项教育部人文社科规划基金。参与省部级科研项目3项。在基础研究领域，长期关注以下三个领域：(1).物体专家识别形成过程或可塑性的神经机制; (2).先天性音乐障碍者的伴随障碍和可塑性训练; (3).空间表象加工。在心理学应用领域，主要利用CBT咨询并综合运用接纳与承诺疗法、正念和短期焦点疗法，解决网络沉迷、家庭亲子教育和学习类问题。长期担任发展心理学、教育心理、实验心理、认知心理、行为矫正、人员测评等本科课程教学工作。

隐喻技术在失落创伤经验中的运用

隐喻是一种古老的沟通工具，是运用某一类具有此相似属性的事物，来描述另一相似属性的事物。例如我们可能使用断线的风筝来隐喻某一段失控的人生经验；“记得绿罗裙，处处怜芳草”则更为精妙。隐喻的威胁性较低，同时具有激起个案好奇、增进咨询关系以及重新定义等功能。失落及创伤是人的生命中无法避免之经验，有童年的与成年后的失落及创伤之分，也有微小与重大失落及创伤之分。失落及创伤造成了生命经验的断裂、时间感的混淆、生命意义的丧失等严重后果，使人受困其中且痛苦不已。尽管有各种方法技术可对失落及创伤进行介入处理，但由于失落及创伤的不可言说与幽微深远之特征，使咨询会谈过程困难重重。这时，隐喻技术作为一种间接的方法则可以大显身手。

李成齐  台湾彰化师范大学辅导与咨商学系博士、华东师范大学心理咨询硕士、湖州师范学院心理学副教授。曾任彰化师范大学咨辅中心咨商师与督导师、华东师范大学心理辅导中心咨询师。心理咨询理论取向为认知行为、心理动力与叙事，督导理论取向为 Bernard区辨模式。擅长领域：创伤及哀伤、亲子冲突、恋爱与婚姻、生存意义危机、网络沉迷等。本人理念：让每一个来访者，都感受到心理咨询的效用。

湖州市社会心理学会                   2019年10月16日印发